Alguém pode me ejudar no sobre o formulário de avaliação de Centro Univerfsitário?
Grato

Especializando Lato Sensu em Gestão e Docência do Ensino Superior (Faculdade de Tecnologia TEC Brasil).
Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação (Faculdade de Tecnologia TEC Brasil).
Técnico de Informática (Núcleo Tecnológico Municipal da Secretaria Municipal de Educação de Caxias do Sul).
Analista de Suporte de TIC - Tecnologias da Informação e Comunicação (Sindicato dos Trabalhadores nas Indústrias Metalúrgicas, Mecânicas e de Material Elétrico de Caxias do Sul e Região).
Consultor em Tecnologias da Informação e Comunicação (Danna & Corso Informática).

Reflexão do dia:

Quanto é complexo o exercício da docência para aqueles oriundos de áreas eminentemente técnicas: direito; engenharia; contabilidade; administração; economia; medicina, dentre outras atividades autônomas! Muitas vezes a docência se confunde com o próprio exercício profissional; mas, uma mediação entre as duas dimensões pode constituir-se em mecanismo relevante para o labor professoral. Corrobora-se Petry (2007, p. 11), acerca do saber docente, quando este afirma, “[...] esse é um saber plural constituído pela amálgama de um eixo científico, de um eixo empírico e de um eixo pedagógico”. Daí a importância das Instituições de Ensino Superior (IES) promover a formação contínua em serviço, por meio de programas, oficinas, cursos, de seminários e, sobretudo, da inserção de disciplinas nos programas stricto sensu, principalmente mestrados acadêmicos, voltadas ao processo ensino-aprendizagem.

Concordam? Discordam? Comentem.